ACTIVACENTER FORMACIÓN Y SOLUCIONES TÉCNICAS PARA LA EMPRESA, S.L.
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Gestión de la Documentación de Constitución y de Contratación de la Empresa
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Analizar los documentos jurídicos necesarios para la constitución y funcionamiento legal de las distintas organizaciones teniendo en cuenta la normativa civil y mercantil vigente.
  • Distinguir los procesos y procedimientos de contratación pública interpretando la normativa jurídica aplicable a los trámites de preparación y presentación de documentación tipo.
  • Cumplimentar los modelos de contratación privados más habituales en el ámbito empresarial identificando y aplicando la normativa civil y mercantil vigente.

UD1. Documentación legal de la constitución y funcionamiento ordinario de la empresa.

    1.1. La empresa como ente jurídico y económico.
    1.2. El plan de empresa.
    1.3. Tipos de empresas según su forma jurídica: Características. Trámites de constitución. Documentos jurídicos necesarios para la constitución y funcionamiento. Fiscalidad. Ventajas e inconvenientes. Legislación aplicable.
    1.4. Elaboración y análisis de los documentos de constitución y funcionamiento de las distintas formas jurídicas empresariales.
    1.5. Elevación a público de los documentos de constitución y gestión empresarial.
    1.6. Obligaciones Contables.
    1.7. Obligaciones Fiscales.
    1.8. Obligaciones Laborales.
    1.9. Registro público.

UD2. Contratación de la Empresa con Organizaciones y Administraciones Públicas.

    2.1. Legislación aplicable a los procesos de contratación pública.
    2.2. Partes del contrato.
    2.3. Procedimiento general de contratación.
    2.4. Pliego de prescripciones técnicas. Pliego de cláusulas administrativas. Certificado de existencia de crédito. Fiscalización del gasto.
    2.5. Modalidades de tramitación del expediente.
    2.6. Adjudicación.
    2.7. Formalización del contrato.
    2.8. Fuentes de información y publicidad de concursos públicos.

UD3. Contratación privada de la Empresa.

    3.1. Proceso de contratación privado.
    3.2. Normativa civil y mercantil aplicable.
    3.3. Tipos de contratos: Compraventa. Franquicia. Intermediación comercial (Agencia. Comisión. Mediación). Leasing y Renting. Factoring y Confirming.Transporte. Seguro.
    3.4. Búsqueda de modelos de contratos.
    3.5. Cumplimentación de modelos de contratos a través de aplicaciones informáticas.
    3.6. Archivo de la información y documentación de cada contrato.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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