50 horas
A consultar
- Estimar el valor o renta de distintos tipos de inmuebles aplicando técnicas de valoración a partir de información vinculada a los mismos
UD1. Valoración de inmuebles y marco normativo.
- 1.1. Objetivos y función de la valoración de inmuebles.
1.2. Conceptos básicos en la tasación de inmuebles.
1.3. Principios de valoración.
1.4. Fuentes de información de precios y alquileres.
1.5. Tipos de valoración.
1.6. Legislación aplicable a la tasación de inmuebles.
UD2. Métodos de valoración de inmuebles.
- 2.1. Método de comparación para el cálculo del valor de mercado.
2.2. Método de capitalización de las rentas para el cálculo del valor en venta.
2.3. Método del coste.
2.4. Método residual para el precio del suelo.
UD3. Informe de Tasación del inmueble.
- 3.1. Tipos de informes.
3.2. Estructura del informe de tasación del precio de un inmueble.
3.3. Análisis e interpretación del informe de valoración del precio.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.